Gimnazjum
w Twardorzeczce
w Twardorzeczce
Koło matematyczno - informatyczne - edukacja niestacjonarna
W chwili obecnej następuje szybki rozwój techniki informatycznej, co sprawia, że otoczenie, w którym żyjemy podlega ogromnym zmianom. Jest to etap rozwoju cywilizacji, który możemy nazwać społeczeństwem informacyjnym. Z dnia na dzień rosną zasoby informacji dostępne w Internecie. W związku z tym warto, aby szkoła umożliwiła Wam, Drodzy Uczniowie, wyjście naprzeciw tym zmianom i przygotowała Was do aktywnego życia w nowym społeczeństwie bazującym na technologii informacyjnej. Wprowadzając tę innowację w naszej szkole chcemy wskazywać Wam źródła informacji, materiały do samodzielnej pracy, ustalać ramy czasowe realizacji zadań, uczyć komunikacji drogą elektroniczną oraz przyzwyczajać do pokonywania problemów związanych ze zrozumieniem nowego materiału i wykonaniem zadania. Drugi aspekt przemawiający za edukacją niestacjonarną to przygotowanie Was do samokształcenia oraz kształcenie w Was umiejętności organizacji i planowania własnego uczenia się.
Celem tego koła jest:
Jak zauważyliście na stronie internetowej naszej szkoły znajduje się łącze „Edukacja niestacjonarna” prowadzące do programu zajęć koła matematyczno-informatycznego, materiałów dydaktycznych i zadań do wykonania. Program składa się z 8 modułów. Każdy moduł jest przeznaczony do realizacji w ciągu 1 miesiąca. W module znajdziecie jego temat, wykład – wyjaśnienie, adres strony internetowej lub tytuł pozycji książkowej, w której można znaleźć wskazane treści. W celu ułatwienia pracy z tym materiałem, otrzymacie tekst przewodni zawierający pytania, na które należy znaleźć odpowiedź lub polecenia, które trzeba wykonać, aby zrozumieć istotę zagadnienia, własności obiektów matematycznych lub rozwiązać problemy. Wykonanie wskazanych czynności powinno pozwolić Wam zrozumieć dany materiał oraz nauczyć się wykorzystywać zdobyte umiejętności w określonych sytuacjach.
Każdy moduł jest zakończony zadaniem do wykonania, które należy przesłać opiekunowi drogą elektroniczną. W przypadku trudności z zapisem komputerowym rozwiązania, Waszym obowiązkiem będzie powiadomić opiekuna o wykonaniu zadania drogą elektroniczną, a rozwiązanie oddać osobiście. Za wykonane zadania otrzymacie punkty. Informacja o liczbie punktów możliwych do uzyskania będzie podana w każdym module.
W trakcie pracy nad modułem, Drodzy Uczniowie, możecie zwracać się do opiekuna z pytaniem i prosić o pomoc w zrozumieniu materiału lub wykonaniu zadania, drogą elektroniczną lub podczas wyznaczonych konsultacji indywidualnych.
Opiekunem edukacji niestacjonarnej jest mgr Krystyna Barteczko-Chrapek, nauczyciel matematyki, która opracowuje materiały dydaktyczne związane z realizacją programu, prowadzi konsultacje drogą elektroniczną i indywidualnie oraz ocenia wykonanie zadań. Zamieszczaniem materiałów na stronie internetowej szkoły zajmuje się mgr Lidia Caputa-Jurasz, nauczyciel informatyki.
W wyniku realizacji planowanych 8 modułów będziecie mieli okazję zdobyć nowe wiadomości z zakresu teorii liczb, historii matematyki, poznać dorobek wielkich matematyków, wykonać pewne prace badawcze i zaprezentować wyniki swoich poszukiwań. Głównym Waszym sukcesem powinna być umiejętność wykorzystania komputera i Internetu jako źródła informacji i narzędzia komunikowania się z opiekunem koła lub innymi uczestnikami koła oraz zdobycie umiejętności samodzielnego uczenia się w oparciu o tekst naukowy lub korzystając z kilku źródeł informacji.
Jeżeli jeszcze nie jesteś uczestnikiem edukacji niestacjonarnej możesz w tej chwili przystąpić do pracy. Zacznij od ostatniego (aktualnego) modułu, jeśli dasz rady uzupełnij wcześniejsze.  Moduł I Moduł II
Moduł III
Moduł IV
Moduł V
Moduł VI
Moduł VII
Moduł VIII
|