|
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
Z zajęć korekcyjno – kompensacyjnych korzystają w większości uczniowie posiadający opinie Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej, od wielu lat są to głównie uczniowie z dysleksją. Z zajęć tych mogą skorzystać również uczniowie nie posiadający opinii Poradni, uczniowie w trakcie badań oraz mający problemy z nauką.
Praca z uczniami przebiega zgodnie z programem, którego głównymi celami są:
• usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno – motorycznych
• niwelowanie napięć emocjonalnych
• praca nad poczuciem własnej wartości
• motywowanie do podejmowania zadań o różnym stopniu trudności
• wypracowanie nawyków poprawnego pisania i czytania ze zrozumieniem
• poprawa komunikacji interpersonalnej
Część zajęć opiera się na pracy własnej ucznia w zeszytach prac samokształceniowych, część w ćwiczeniach „Ortograffiti” zakupionych przez rodziców lub przez nauczyciela. Nauczyciel pracuje głównie na materiale językowym podnosząc kompetencje językowe, uczniowie wzbogacają język bierny i czynny, dbają o poprawność ortograficzną, interpunkcyjną i estetyczną tekstu pisanego i czytanego. Uczą się również korzystać z dostępnych źródeł wiedzy jak słowniki, leksykony, Internet, inne źródła. Potrafią sprawdzić swoje umiejętności rozwiązując testy w ćwiczeniach, dokonują samokontroli i autokorekty.
|
|